南科大举行2022年“云上”校园开放日
2022年04月17日 综合新闻 浏览量 :

4月17日,我校举行2022年“云上”校园开放日活动。校党委书记李凤亮,党委副书记、校长薛其坤等参加活动,近120万人次通过网络直播参与互动交流。

本次“云上”校园开放日活动内容丰富,亮点纷呈,包括南科大创新发展主题报告、院士代表对谈、优秀毕业生分享、招生政策解读、实验室探秘、云游校园、院士科普讲座、专业介绍、院系中心展示等多个环节,直播持续11个小时。

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李凤亮致辞

李凤亮在致辞时代表学校欢迎社会各界关注南科大“云上”校园开放日,希望考生和家长们可以通过“云端”“看见”南科大、选择南科大,与南科大一路同行,共创世界一流研究型大学。他表示,南科大自诞生以来就被赋予了时代使命和厚重的期望。学校的创建与快速发展,是国家、广东省、深圳市及社会各界共同创造的教育壮举。作为一所新时代的新大学,南科大诞生于党和国家大力推动高等教育改革和创新发展的历史节点,扎根于引领时代风气之先的改革热土深圳,成长于党的十八大以来国家波澜壮阔的伟大实践中。集国家倾力发展高等教育的天时、地处深圳经济特区的地利、海内外高层次人才汇聚的人和,南科大与时俱进,乘势而上,高质量内涵式发展,在国际国内权威的大学排行榜上综合排名迅速攀升,引人瞩目,跑出了中国高等教育发展的“南科大速度”。建校十一年来,学校在师资引进、人才培养、学科建设、科学研究、国内外影响力等方面大步向前。今年2月,南科大正式跻身国家“双一流”建设高校行列,成为深圳本土第一所“双一流”建设高校,也成为“双一流”高校中最年轻的大学之一。

李凤亮表示,新时代大潮涌动,党中央、国务院大力推动粤港澳大湾区建设,支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区,学校将以更大担当、更大作为,在全面建设社会主义现代化国家的新时代中走在前列,高擎新型研究型大学建设的旗帜,打造中国高等教育改革的示范样板。他向大家推荐了南科大之“美”:第一是科研创新之美,第二是人才培养之美,第三是校园风光之美。李凤亮希望同学们有机会走进南科大,亲身体验南科大之美,并借助南科大的广阔平台,增长知识,开拓视野,健全人格,实现人生理想。

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薛其坤作报告

薛其坤作南方科技大学创新发展报告。他介绍了南科大的基本情况,分享了南科大的办学优势和特色,展示了南科大在卓越人才培养方面的新探索。他表示,学校已经建成29个院系和中心,形成了以以理、工、医为主,兼具商科和特色人文社科的学科体系。在37个本科专业中,有5个专业获批国家一流专业,8个专业获批广东省一流专业。在刚刚颁布的2022泰晤士世界大学排名中,学校有四大学科入榜,即生命科学、基础理学、工程与技术、计算机科学,几乎涵盖了南科大的主要特色学科,分别位列内地高校的第7、9、12和12位。并在今年2月14日入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。

薛其坤从高水平的教师队伍、精英化的培养模式以及深圳的显著区位优势等三个方面介绍了学校的办学优势,并对南科大的人才培养进行了展望。他表示,南科大确立了“三步走”中长期发展规划、“三大发展战略”和“五大行动计划”,并以此为指引推进一流大学的建设。立足于中华民族伟大复兴的历史时期,站在改革开放时代潮流之上,身处“粤港澳大湾区”“社会主义先行示范区”“综合性国家科学中心”“高水平人才高地”建设的历史机遇中,南科人将带着改革创新的“深圳基因”,不负使命,砥砺前行,在较短的时间内,将南科大打造成为国际一流研究型大学的样板,让南科大成为学子向往、家长放心、社会满意、国家信任的大学。

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院士代表对谈

在院士代表对谈环节,代理副校长、中国科学院院士顾东风,代理副校长、理学院院长、中国科学院院士杨学明,代理副校长、讲席教授金李,校长办公会成员、中国科学院院士、讲席教授张继平,工学院院长、中国工程院外籍院士、加拿大皇家科学院院士、加拿大工程院院士徐政和,生命科学学院院长、中国科学院院士张明杰等以“得天下英才而育之不亦乐乎”为主题,开展对话与交流,畅谈学科特色与人才培养。在互动环节中,院士们还连线南科大附中同学,为同学们答疑解惑。

“云上”校园开放日还设置了各院系、书院和学术中心介绍视频的环节,由院士、院长、系主任和知名教授介绍专业特色,并邀请优秀本科生分享学习经验和体会,让考生、家长们更加深入地了解南科大的院系及专业设置,领略南科大的书院和学术中心的风采。

本次“云上”校园开放日是南科大第三次举办线上形式的开放日活动。虽然受疫情影响,考生和家长无法进入校园实地感受,但大家的热情丝毫未减,纷纷通过南科大官方视频号以及新华网、南方+等媒体平台观看线上直播,积极参与互动交流。本次活动向社会各界特别是广大考生及家长全方位展示了南科大的办学理念、发展成果、师资水平、专业设置、招生政策、人才培养特色等,取得良好效果。

 

供稿:招生办公室

编辑:朱增光

通讯员:张可睿

摄影:苏佳慧 


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